¡Cuantas cosas hemos aprendido del mundo de la Edad Media!. Esta semana ya dejamos atrás este interesante periodo de la Historia.
Hemos escuchado bonitas historias y jugado con castillos, dragones, princesas....
Por un día pudimos ser PRINCESAS Y CABALLEROS Y hasta....¡tener nuestro propio castillo!,
por eso también nos hemos vestido como ellos lo hacían en esta época.
¡FIJAOS QUE GUAPÍIIISIMOS ESTÁBAMOS!
También para terminar esta unidad nos hemos hecho unas CHAPAS con nuestros personajes medievales favoritos y jugamos con ellas en el patio del colegio.
En esta nueva unidad CACHALOTE nos contado un cuento de CASTILLOS, REYES , PRINCIPES, PRINCESAS, DAMAS Y CABALLEROS y a través de él nos ha introducido en el emocionante mundo de LA EDAD MEDIA.
Hemos conocido:
Cómo vivían las personas en esta época: NOBLES, CABALLEROS, CAMPESINOS, MONJES.
LOS CASTILLOS , cuáles eran sus dependencias y quiénes estaban en cada una de ellas.
CÓMO SE DIVERTÍAN en los TORNEOS, CACERÍAS Y BANQUETES.
A LOS JUGLARES , LOS BUFONES Y ARTESANOS
MONASTERIOS Y CATEDRALES.
Para ello hemos traído al cole varios materiales: LIBROS, CASTILLOS, CUENTOS, ESCUDOS, ESPADAS, DISFRACES...
Mirando este vídeo voy a enseñar a mis papás lo que he aprendido.
También nos ha gustado mucho una canción que cantaban LOS JUGLARES y que se titula: EL ROMANCE DEL CONDE OLINOS
Se la voy a cantar a mis papás
También nos ha gustado el cuento de MINUTO, EL BUFÓN.
y nos hemos aprendido la poesía de LA PLAZA TIENE UNA TORRE de ANTONIO MACHADO
Como estamos en la primavera y todos los campos se están llenando de flores, nosotros también hemos querido que la primavera entrase en nuestra clase: ¡NOS HEMOS CONVERTIDO EN JARDINEROS!
Hemos plantado PETUNIAS. Cada equipo ha plantado la suya. Entre todos les echamos tierra y para teminar las regamos bien. Luego las colocamos en nuestros equipos. ¡Han quedado preciosas!.
Parece que les van a salir muchas flores.
Seguro que si le hablamos despacito y la cuidamos mucho se va a poner ¡guapísima!.
AHORA, LOS NIÑOS DE CADA EQUIPO, CUIDAREMOS LA PLANTA, REGÁNDOLA TODOS LOS DÍAS. También cantamos y bailamos, al corro, la canción de LA JARDINERA y nos gustó mucho.
¡Ah, y también la canción de EL JARDINERO. Escuchadla y veréis que es muy bonita.
En esta nueva unidad que hemos empezado, CACHALOTE nos ha introducido en UN MUNDO LLENO DE FANTASÍA Y DIVERSIÓN. Para ello nos ha contado un cuento titulado "EL PARQUE DE ATRACCIONES". En él hemos podido conocer muchas ATRACCIONES dónde podemos entretenernos y divertirnos mucho, como:
LA MONTAÑA RUSA
LOS ESPEJOS MÁGICOS
LA NORIA
EL TIOVIVO
EL TREN DE LA BRUJA
EL BARCO PIRATA
LOS COCHES DE CHOQUE
¡¡¡LA CASA DEL TERROR!!!...
También hemos visto que en estos parques podemos probar nuestra puntería, pescando peces, ensartando anillas, lanzando pelotas....y ¡comer alguna golosina!, como EL ALGODÓN DULCE (¡UHMMMM!).
Los niños hemos traído al cole varias atracciones y unos cuentos muy bonitos . Con todos ellos jugamos y nos han gustado mucho.
En este vídeo podemos ver lo que hemos trabajado en el cole y se lo vamos a contar a nuestros papás.
¡SEGURO QUE NUESTROS PAPÁS NOS LLEVARÁN A CONOCER UN PARQUE DE ATRACCIONES. ¡¡¡SERÁ ESTUPENDO!!! AQUÍ OS EMSEÑAMOS NUESTROS DIBUJOS:
Para teminar nuestra unidad de LA SABANA AFRICANA, hemos realizado distintas actividades.
Lo más emocionante fue disfrazarnos como LOS MASAI con las telas que teníamos en el baúl de los disfraces. Telas de muchos colores... y hasta nos pusimos los bebés en la espalda como los llevan las chicas MASAI.
Coloreamos y decoramos con pegatinas de muchos colores un COLLAR MASAI y una máscaras africanas que nos quedaron muy bonitas.
También coloreamos entre todos un mapa de África y lo decoramos con animales,árboles, chozas y masais que habíamos dibujado nosotros.
MADELEINE es nuestra compañera desde hace tres años. Hemos pasado con ella muchos buenos momentos desde que, todos juntos entramos en el colegio con tres años.
Hoy nos hemos despedido de ella porque se va a vivir a otra ciudad . Ya no se podrá graduar con nosotros , pero siempre la recordaremos y le deseamos que sea muy feliz en su nuevo colegio.
Tenemos que contaros que en esta nueva unidad hemos viajado hasta ÁFRICA para conocer
LA SABANA AFRICANA.
Para ello Cachalote nos ha contado un cuento donde una pequeña jirafa, llamada SERAFINA, estaba un poco triste porque tenía un cuello más corto que las demás y pensaba que los demás animales de LA SABANA se reirían de ella . Intentó caminar con el cuello estirado para que se alargase, pero no lo consiguió.
Y... ¿sabéis que ocurrió? Pues que sus amigos le dijeron que no tenía que hacer ninguna otra cosa porque a ellos les gustaba tal cómo era ella, porque eran sus amigos.
Y, así, con ella, fuimos recorriendo los rincones de la sabana. Vimos los árboles que allí viven como: ACACIAS y BAOBABS.
También conocimos a LOS MASAI, que viven en sus poblados formados por chozas echas con barro y paja. Aprendimos que les gusta mucho adornar sus cuerpos con collares, diademas, pendientes..., hechas por ellos mismos.
Lo que más nos ha gustado es conocer los distintos tipos de animales que viven en la sabana: TIGRES, LEONES, LEOPARDOS, CEBRAS, ELEFANTES, JIRAFAS, HIPOPÓTAMOS, RINOCERONTES..., de los cuales hemos traido al cole varios de juguete, con los que nos lo pasamos jugando, muy bien.
Vamos a contar a nuestros papás lo que vemos en este vídeo.
También nos hemos aprendido una canción africana que habla de la amistad y que nos ha gustado mucho.
Hemos conocido cómo es la vida en la sabana y nos ha parecido muy emocionante.
Tenemos una nueva compañera. Se llama CARLA . Estamos felices de tenerla entre nosotros y queremos que ella también esté muy contenta . ¡BIENVENIDA CARLA!
Esta unidad de los piratas nos ha gustado mucho y entre todos hemos hecho un mural de LA ISLA DEL TESORO. Cada uno hicimos un dibujo pirata: barcos, mapas , bucaneros, tesoros y hasta loros y palmeras.
También dibujamos animales marinos, ¿Sabéis que animal marino aparece en nuestro mural? : ¡CACHALOTE!, por supuesto.
Cachalote nos ha traído esta vez un cuento de ¡¡PIRATAS!!, y con sus personajes, EL PIRATA BARBARROTA y su nieta CATALINA, nos hemos podido meter en el emocionante mundo de ¡¡LOS PIRATAS!!.
Hemos aprendido muchas cosas sobre ellos:
A QUÉ SE DEDICABAN.
DÓNDE GUARDABAN SUS TESOROS.
CÓMO ERAN SUS BARCOS.
CÓMO ERA SU BANDERA
CÓMO RECLUTABAN SU TRIPULACIÓN.
CÓMO VESTÍAN.
CÓMO ERA LA VIDA DENTRO DE LOS BARCOS.
LOS NOMBRES DE LOS PIRATAS MÁS FAMOSOS.
Todo esto lo hemos podido ver en muchos de los libros, disfraces y otra serie de accesrios piratas que hemos traído al colegio para trabajar esta unidad.
Y ahora, podréis ver aquí que nos hemos convertido en ¡UNOS VERDADEROS PIRATAS!
Esta es nuestra canción preferida de PIRATAS , en español y...
También aprendimos que EL TESORO más importante que existe es tener ¡MUCHOS AMIGOS!
Hoy os queremos enseñar lo que hemos hecho con materiales reciclados.
Cómo estuvimos trabajando EL ESPACIO, pues se nos ocurrió hacer con materiales que recojimos de nuestras papeleras un juguete: UN COHETE para visitar algunos de los planetas de nuestro sistema solar.
Utilizamos muchas cosas de lo que desechamos de nuestro aperitivo matinal y algunas cartulinas:
PAPEL DE ALUMINIO de envolver algunos bocadillos.
RECIPIENTES de YOGURES bebibles.
UNA BOTELLA DE LECHE vacía.
DOS TAPONES .
CARTULINA metalizada verde.
PAPEL DE SEDA rojo y amarillo
Lo primero que hicimos fue estirar muy bien el papel de aluminio que estaba muy arrugado y lo fuimos pegando en la botella para formar el "cuerpo" de la NAVE ESPACIAL.
También le hemos puesto la bandera de nuestro país: ESPAÑA, la de nuestra Comunidad Autónoma: PRINCIPADO DE ASTURIAS y, como tenemos dos compañeros de otro país, también le hemos puesto las banderas de ARGENTINA y ESTADOS UNIDOS.
SEGURO QUE A PARTIR DE AHORA TAMBIÉN HARÉ EN CASA, CON LA AYUDA DE MIS PAPÁS, MAS JUGUETES RECICLADOS.
Estos días hemos trabajado LAS FASES DE LA LUNA y hemos aprendido cómo LA LUNA al dar vueltas al rededor de LA TIERRA, es iluminada por EL SOL de diferentes maneras.Por eso cuando nosotros la vemos desde LA TIERRA, por la noche, tiene diferentes formas. Se llaman LAS FASES DE LA LUNA.
Para verlo mejor, hemos hecho, entre todos , un mural.
¡Ah! Se nos olvidaba deciros, que luego también hemos hecho LAS FASES DE LA LUNA con galletas y nos hemos comido:
UNA LUNA NUEVA
UNA LUNA EN CUARTO CRECIENTE
UNA LUNA LLENA
Y
UNA LUNA EN CUARTO MENGUANTE
¡ESTABAN RIQÍIIISIMAS!
Pero, ...¿A QUÉ SABE LA LUNA? ... ¡Si ése, es UN CUENTO que luego nos han contado las profes!.
En este cuento vimos cómo varios animales , ayudándose, consiguieron coger un trocito de luna, y....¿sabéis que..?, pues que a cada uno le supo riquísimo, pero a cada uno diferente.
¡AH!, OS TENEMOS QUE DECIR QUE A NOSOTROS NOS SUPO... ¡¡¡¡¡A CHOCOLATE!!!!
Este vídeo de DOKY nos ha gustado mucho
Y también la cacnción de LA LUNA
MIRAD AL CIELO, POR LA NOCHE, PARA VER QUE LA LUNA ESTÁ EN MENGUANTE.
Esta semana hemos estado trabajando LOS PLANETAS y entre todos hemos hecho un mural donde aparece EL SOL y, girando a su alrededor cada uno en su órbita, hemos colocado los planetas que, previamente, entre todos hemos coloreado. Luego los hemos pegado colocandolos ordenadamente.
¡YA NOS HEMOS APRENDIDO TODOS SUS NOMBRES!
Y así, de sta manera , hemos formado nuestro SISTEMA SOLAR.
Luego hemos decidido ir a dar UN PASEO POR EL ESPACIO, en nuestra NAVE ESPACIAL.
¡Contad con nosotros!: 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1....¡¡¡CERO!!!
Y después de dar unas vueltas os hemos hecho estos dibujos para que observéis CÓMO VEMOS NOSOTROS EL ESPACIO.
Seguro que os habéis dado cuenta de que en esta nueva unidad, viajaremos al espacio: ¡SEREMOS ASTRONAUTAS!.
Cachalote nos ha traído un cuento del espacio y de la mano de sus personajes CLAUDIA , la astronauta, y ZORBIS, su robot superinteligente, hemos viajado hacia el espacio en una nave espacial. Atravesamos una lluvia de meteoritos y ¡hasta alunizamos en LA LUNA! (¿sería en EL MAR DE LA TRANQUILIDAD?). Todo ello para llegar hasta la ESTACIÓN ESPACIAL que se había estropeado y ZORBIS tenía que reparar.
¿Sabéis que un pequeño hombrecillo nos ayudó a llegar? ¿SERÍA UN EXTRATERRESTRE?....
Hemos traído al colegio LIBROS, NAVES, ASTRONAUTAS, TELESCOPIOS..... para compartir con nuestros compañeros.
También hemos aprendido muchas cosas sobre EL ESPACIO:
LOS PLANETAS: sus nombres y cómo giran alrededor del sol
LA LUNA (SATÉLITE de la tierra) : sus caras, sus fases,sus mares.
LA TIERRA, NUESTRO PLANETA: EL PLANETA AZUL, que tenemos que seguir cuidando mucho para que siga siendo así.
LAS CONSTELACIONES: la Osa Mayor y la Osa Menor, la Estrella Polar
COHETES, LANZADERAS...
SATÉLITES ARTIFICIALES , TELESCOPIOS Y ASTRONAUTAS
Todo ello lo hemos visto en este vídeo y ahora se lo vamos a contar a nuestros papás.
Ahora, MÓNTATE EN NUESTRA NAVE ESPACIAL Y VAMOS A CONOCER NUESTRO SISTEMA SOLAR.
Y esta CANCIÓN DE LOS PLANETAS nos ha gustado mucho.
Aunque , ya sabemos que PLUTÓN ha perdido la categoría de planeta y por eso nos vamos a aprender esta otra.
¡SERÍA ESTUPENDO SER ASTRONAUTA Y PODER VIAJAR AL ESPACIO!
Queremos dar la bienvenida a tres compañeros nuevos que se incoporaron a nuestras clases recientemente.
Les deseamos que estén muy contentos en nuestro colegio. Nosotros ya lo estamos de que estén aquí.
Todo lo que nos rodea ya "huele" a NAVIDAD. Las calles están adornadas con luces. Las tiendas de nuestra calle están decoradas con adornos navideños y NOSOTR@S también hemos decorado nuestra clase. Este año tenemos un abeto pequeñito y entre todos lo hemos decorado.
Como se está acercando LA NAVIDAD, en esta unidad, CACHALOTE nos ha traido un cuento navideño: "La chimenea mágica"y, a través de él, nos hemos enterado de una noticia ¡bastate preocupante!: "PAPÁ NOËL ESTÁ RESFRIADO"y no podrá repartir los juguetes la noche de Navidad.
Pero UNA CHIMENEA MÁGICA que leyó la noticia en el periódico que le echaron para encender el fuego, tuvo una idea: recortó palabras de las hojas del periódico y redactó un mensaje donde le decía que lo mejor para curar el resfriado era comer LOMBARDA
Luego, el viento se encargo de llevarlo POR EL AIRE a través de la chimenea y llegó al patio de un colegio. Allí todos se enteraron y le hicieron llegar a la casa de PAPÁ NOËL muchas LOMBARDAS.
Y...¿Sabéis lo que pasó? Pues que se curó....¡¡¡UFFFF, MENOS MAL, ASÍ, YA PODRÁ REPARTIR LOS JUGUETES!!!!
¡AH! Os tenemos que contar que CACHALOTE nos ha traido al colegio una lombarda para que viésemos cómo era .Era como un repollo , pero...¡DE COLOR MORADO!
Esta semana terminamos nuestra unidad de "LOS PERIODISTAS".
Con la ayuda de papá y mamá hemos aprendido a buscar noticias en el periódico, luego las trajimos al colegio y entre todos hicimos NUESTRO PERIÓDICO.
También, en el cole, aprendimos a leer algunos titulares en LOS PERIÓDICOS y LAS REVISTAS.
¡Nos gustó mucho!
Pero lo que más nos gustó fue hacer de PERIODISTAS con nuestros compañer@s y con nuestras familias, a los que les hicimos UNA ENTREVISTA . ¡Fue estupendo!
Confeccionamos en la clase una ENTREVISTA de cinco preguntas, la llevamos para casa y entrevistamos a una persona de nuestra familia. Luego las trajimos al cole y las leimos todas.
Nos comportamos como unos VERDADEROS PERIODISTAS.
Por eso CACHALOTE nos regaló nuestro CARNÉ DE PERIODISTA.
¡Gracias CACHALOTE!
Cada día hace más frío y venimos al colegio mucho más abrigados.Hemos traído al colegio FRUTOS DEL OTOÑO , los observamos, diferenciamos y escribimos sus nombres. Luego los clasificamos en FRUTOS SECOS Y FRUTOS CARNOSOS y los guardamos en unas cestas. ARITZ nos trajo al cole unas ¡CALABAZAS GIGANTES!
Recordamos los colores delotoño.
Estamos decorando el cole de "OTOÑO". Hemos hecho entre todos un MURAL con los colores del otoño y lo hemos decorado con hojas que coloreamos nosotros.
También dibujamos, en unas HOJAS de colores del otoño, DIFERENTES EXPRESIONES y con ellas hemos decorado nuestra clase.
Cachalote nos ha traído un nuevo cuento que se titula EN BUSCA DE LA NOTICIA. A través de su protagonista, el periodista MARIO, nos hemos metido en este INTERESANTE mundo DEL PERIODISMO.
Vimos lo importante que es investigar y encontrar una buena NOTICIA, pero también hemos aprendido que antes de poder publicarlas en el peródico u otro medio de comunicación, tenemos que estar seguros de ella y saber que ES VERDADERA, porque, si no , puede haber muchos malentendidos y perjudicar a otras personas.
También aprendimos que los periodistas nos transmiten las noticias a través de muchos medios de comunicación como...
PERIÓDICOS, REVISTAS, RADIO,TELEVISIÓN, INTERNET
y las herramientas que utilizan en su trabajo:
CÁMARAS DE VÍDEO Y DE FOTOS, GRABADORAS, PRISMÁTICOS, ORDENADORES... y por supuesto UN BOLÍGRAFO Y UNA LIBRETA.
También hemos conocido a un gran REPORTERO: TINTIN y su fiel perrito MILÚ que corre muchas aventuras para ir EN BUSCA DE LA NOTICIA,
Aquí podremos ver algunas de ellas.
NOSOTROS TAMBIÉN QUEREMOS SER UNOS BUENOS REPORTEROS Y DURANTE ESTA SEMANA VAMOS A BUSCAR O A REALIZAR NOSOTROS MISMOS ALGUNA NOTICIA Y LA VAMOS A TRAER AL COLE.
